Pembelajaran tatap muka yang digelar terbatas, membuat hanya sebagian siswa saja yang bisa masuk kelas, sisanya tetap belajar dari rumah. Namun hal ini lah yang menjadi kendala bagi guru dalam proses belajar mengajar. Selain melakukan proses belajar secara langsung di sekolah, di waktu bersamaan guru juga harus mengakomodir proses belajar mengajar secara daring, kepada siswanya yang belajar dari rumah.